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[单选题]

教育实验法的局限性表现在()

A.研究的范围受到一定限制

B.实验中的无关变量较难控制

C.实验研究的样本受到限制

D.受到伦理和社会因素的限制

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第1题
观察法的局限性表现在____。

A.观察过程缺乏控制

B.一些教育现象的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力

C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小

D.研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实

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第2题
传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应常常发生表现在(方面。

A.政府投资

B.传统院校提供教学设施的能力

C.教师工作量及工作强度和压力

D.传统教育系统的各种教育资源和教育设施利用用率

E.传统教育系统的教育资源和教育设施不适当

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第3题
教师的教育教学研究的基本特征表现在

A.应用性

B.群众性

C.实践性

D.行动研究

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第4题
在自然实验法中有一种重要的形式 ,即(),它是把学前儿童心理的研究和教育过程结合起来的一种方法。

A.教育研究法

B.心理教育法

C.教育实验法

D.教育心理实验法

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第5题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

A.错误

B.正确

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第6题
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()
教育心理学的研究方法只有观察法和实验法。()

A.正确

B.错误

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第7题
教育心理学中的描述性研究方法主要包括____等研究法。

A.观察法

B.调查法

C.个案研究法

D.教育经验总结法

E.实验法

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第8题
教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()
教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法,不是一种现场的直接观察,而是事后了解。()

A.正确

B.错误

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第9题
古代的教育研究法有观察法、经验总结法、文献法、历史法、测量评价法和实验法。()

古代的教育研究法有观察法、经验总结法、文献法、历史法、测量评价法和实验法。()

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第10题
()是研究者按照研究目的,这种方法合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。

A、教育文献法

B、教育实验法

C、实验法

D、观察法

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第11题
实验室实验法由于严格控制各种因素,有较高的信度,所以被广泛应用于教育心理、儿童心理的研究中。()
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