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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

测验中主试者的职责是指( )。

A.应按照指导语的要求实施测验

B.测验前不讲太多无关的话

C.对特殊问题要有心理准备

D.主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应

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更多“测验中主试者的职责是指（)。 A．应按照指导语的要求实施测验…”相关的问题

第1题

主试者的职业道德包括( )。

A.测验的保密

B.测验的控制使用

C.测验中个人隐私的保护

D.对测验特别熟悉

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第2题

在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，称为( )关系。

A.协调

B.教育者与被教育者

C.朋友

D.帮助者与被帮助者

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第3题

选择测验必须注意，所选测验必须( )。

A.适合主试者的要求

B.适合测量的目的

C.符合心理测量学的要求

D.适合主试者的职业道德要求

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第4题

指导语是（)。

A.为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法

B.测验的题目

C.测验的项目

D.测验的解释说明

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第5题

心理测量的误差中，影响测验稳定性的是（)。

A.随机误差

B.系统误差

C.由被试引起的误差

D.由主试引起的误差

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第6题

()是指一组主试者对候选人进行面试。每位主试者从不同侧面提出问题，并给应试者制造一定的环境压力，因而能获得候选人更深人更有意义的回答。

A.集体面试

B.情境面试

C.小组面试

D.压力面试

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第7题

（)是指一组主试者对候选人进行面试。每位主试者从不同侧面提出问题，并给应试者制造一定的环境压力，因而能获得候选人更深人更有意义的回答。

A.情境面试

B.小组面试

C.压力面试

D.集体面试

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第8题

对测验分数的意义理解正确的是()。

A.主试应充分了解测验的性质与功能

B.充分估计测验的常模和效度的局限性

C.要将结果解释为一个范围

D.可以直接比较不同测验的分数

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第9题

()是指主试者提出一系列直率、不礼貌的问题使候选人感到不舒服，并借此寻找应试者回答问题时的破绽，再集中对破绽提问，以使应试者失去镇定。

A.集体面试

B.情境面试

C.小组面试

D.压力面试

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第10题

影响误差的因素主要有（)。

A.测验工具

B.被试特征

C.测验环境

D.主试特征

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第11题

（)是指主试者提出一系列直率、不礼貌的问题使候选人感到不舒服，并借此寻找应试者回答问题时的破绽，再集中对破绽提问，以使应试者失去镇定。

A.情境面试

B.小组面试

C.压力面试

D.集体面试

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