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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

郑老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名。请问，属于信息加工一般过程的是（)

A.记录信息阶段

B.加工信息阶段

C.发布信息阶段

D.存储信息阶段

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更多“郑老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名。请问，…”相关的问题

第1题

已知有如下3个表：· 学生(学号，姓名，性别，班级)· 课程(课程名称，学时，性质)· 成绩(课程名称，学号，分数)若要列出班级=“97计算机”的所有同学的姓名，应该对关系“学生”进行()操作。

A.并

B.交

C.乘积和投影

D.连接和投影

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第2题

已知有如下3个表: · 学生（学号,姓名,性别,班级) · 课程（课程名称,学时,性质) · 成绩（课程名称,学号,分数) 若要列出班级=“97计算机”的所有同学的姓名,应该对关系“学生”进行（)操作。

A选择

B连接

C投影

D选择和投影

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第3题

研究某高中的学生高考情况，其统计总体为（)。

A、每名高三学生

B、高三所有学生

C、某一班级

D、某一学生成绩

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第4题

假定有关系学生(学号、姓名、年龄、班级号)，课程(课程号、课称名、学分)，考试(学号、课程号、成绩)，查询20岁的学生的学号、姓名和年龄。使用()关系。

A.学生

B.课程

C.考试

D.学生和课程

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第5题

在Excel中，在处理学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色下划线表示)，利用()命令最为方便。

A.查找

B.条件格式

C.数据筛选

D.定位

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第6题

【案例】“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心

【案例】“差生”的成绩

我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？

问题：

透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题？

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第7题

关于小学生学习态度的特点表述，哪些是正确的？（)

A.低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋，老师的话对孩子来说无可怀疑，绝对正确，因此教师在学生中的威信是极高的，教师期望效应很明显。

B.学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性，只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。

C.初入学的儿童还不能正确对待作业，还没有把做作业看成学习的重要组成部分，因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导，儿童能逐渐主动按时完成作业。

D.上学之后，在教师、家长的影响下，儿童逐渐看重分数，了解了分数的意义，并了解高分是学习好的一种客观表现。

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第8题

班级管理的主要对象是（)。