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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()表现音乐律动的长短关系;()表示音乐律动的强弱关系。

A.节奏、节拍

B.节拍、节奏

C.拍子、拍号

D.节奏、拍号

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更多“（)表现音乐律动的长短关系;（)表示音乐律动的强弱关系。A、…”相关的问题

第1题

谈谈你对音乐的节奏与身体律动的关系。

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第2题

通过音乐中的可以什么调节身体的律动?

通过音乐中的可以什么调节身体的律动？

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第3题

韵律活动中的导入环节多采用（)进场的方式。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第4题

通过音乐中的（)可以调节身体的律动。

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第5题

铃木镇一创立了（)

A.体态律动

B.才能教育

C.奥尔夫

D.综合音乐

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第6题

韵律活动主要包括（)以及身体节奏活动等方面。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第7题

以下哪项不是“素质型学校音乐教育新体系”的教学工具()

A.情感歌唱

B.音乐律动

C.即兴

D.乐理分析

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第8题

各种音乐、文本、图形、静止和运动的图像属于（)媒体。A感觉媒体B表示媒体C表现媒体D存储媒体

各种音乐、文本、图形、静止和运动的图像属于()媒体。

A感觉媒体

B表示媒体

C表现媒体

D存储媒体

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第9题

节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。（)

节奏是音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。()

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第10题

常常影响顾客在店内的时间长短的是()。

常常影响顾客在店内的时间长短的是（)。

A.企业的位置

B.企业的招牌

C.通知

D.音乐

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第11题

健美操是表现音乐的一种手段。（)

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