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[多选题]

我国学校教育层次包括()。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

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第1题

我国第一个幼儿教育机构是：

A.上海公立幼稚舍

B.湖北省立幼稚园

C.天津严氏蒙养院

D.京师第一蒙养院

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第2题

我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质。()

我国社会制度的性质决定了我国各级各类学校教育机构的性质。（)

A.正确

B.错误

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第3题

总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。

A.学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应，必须与群众的需要下适应

B.保育与教育应结合

C.应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D.幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

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第4题

我国专业救援队伍之间是()建设的

A.分部门

B.分领域

C.分层次

D.分地域

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第5题

行为测量包括两个层次，观察数据和行为指标。()

行为测量包括两个层次，观察数据和行为指标。（)

A.正确

B.错误

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第6题

马斯洛需求层次理论包括（)

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重

D.自我实现

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第7题

网络防范方法包括以下层次的防范对策（)。

A.实体层次

B.实体层次、能量层次

C.实体层次、能量层次、信息层次

D.实体层次、能量层次、信息层次、管理层次

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第8题

在我国，坚持公有制的主体地位与坚持生产力标准是一致的，因为（)。

A.公有制生产关系与生产力是完全适应的

B.促进生产力发展，不一定要坚持公有制的主体地位

C.公有制能适应不同层次的生产力水平

D.只有公有制才能促进我国生产力的发展

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第9题

根据马斯洛的需要层次理论，较高层次的需要包括归属与爱的需要、尊重的需要和()需要。

根据马斯洛的需要层次理论，较高层次的需要包括归属与爱的需要、尊重的需要和（)需要。

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第10题

电子商务体系的层次结构包括（)

A.网络平台

B.安全基础结构

C.电子商务业务

D.供应链管理

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第11题

价值观念的层次包括()。

A.以人为本价值观

B.最大利润价值观

C.经营管理价值观

D.组织社会互利价值观

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