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[主观题]

组织培养时,CTK/IAA比值高诱导_____的产生,CTK/IAA比值低诱导_____的形成。

组织培养时,CTK/IAA比值高诱导_____的产生,CTK/IAA比值低诱导_____的形成。

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第1题
在组织培养诱导根芽形成时,当CTK/IAA的比值高时,诱导______的分化;当CTK/IAA的比值低时,诱导______的分化;
中等水平的CTK/IAA的比值,诱导______的分化。
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第2题
组织培养研究表明:当培养基中CTK/IAA比值高时,诱导()分化;比值低时,诱导()分化。

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第3题
在植物器官的再分化过程中,通常存在“两类激素控制植物器官分化的模式”,其内容为:CTK/IAA比值高时,主要诱导()的分化;比值低时,主要诱导()的分化;比值适中时,则主要诱导()的形成。

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第4题
细胞分裂素可以促进细胞的分裂和扩大,可以增加细胞壁的______;诱导愈伤组织的分化,CTK/IAA比值高,有利于愈
伤组织产生______,两者比值处于中间水平时,愈伤组织只生长而不分化。
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第5题
植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例()。

A、CTK/ABA

B、IAA/GA

C、CTK/IAA

D、IAA/ABA

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第6题
当KT/IAA的比值低时,诱导( )分化;比值高时,诱导( )分化。

A.根、芽

B.芽、根

C.花、叶

D.叶、根

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第7题
当KT/IAA的比值低时,诱导______分化;比值高时,诱导______分化。A.根、芽B.叶、根C.花、叶D.芽、根

当KT/IAA的比值低时,诱导______分化;比值高时,诱导______分化。

A.根、芽

B.叶、根

C.花、叶

D.芽、根

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第8题
组织培养中,要使愈伤组织长芽,应具有较高的_______值。A.CTK/IAAB.CTK/GAC.IAA/CTKD.IAA/GA

组织培养中,要使愈伤组织长芽,应具有较高的_______值。

A.CTK/IAA

B.CTK/GA

C.IAA/CTK

D.IAA/GA

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第9题
组织培养中细胞分裂素与生长素比值高时诱导( )。

A.根的分化

B.芽的分化

C.茎的分化

D.芽的休眠

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第10题
赤霉素具有促进生长、诱导单性结实和促进形成层活动等生理效应,这是因为赤霉素可使内源()的水平增高。

A.ABA

B.IAA

C.ETH

D.CTK

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第11题
激素对同化物运输有明显的调节作用,外施______于叶片,使该叶片成为一个库,诱导同化产物向该叶片运输。

A.CTK

B.IAA

C.GA

D.ETH

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