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[多选题]

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面（)

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义，还有文化因素

D.汉字难记

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更多“对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面（)”相关的问题

第1题

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面?()

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面？（)

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面？()

A.词汇量大

B.新词语层出不穷

C.除了有音、形、义，还有文化因素

D.汉字难记

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第2题

一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。()

一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。（)

A.错误

B.正确

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第3题

以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。()

以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。（)

A.正确

B.错误

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第4题

对外汉语教学是一门综合交叉学科。()

对外汉语教学是一门综合交叉学科。（)

A.正确

B.错误

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第5题

对外汉语教学开创期的特点还有名家初期参与对外汉语教学工作，具有高起点、实力强特点。()

对外汉语教学开创期的特点还有名家初期参与对外汉语教学工作，具有高起点、实力强特点。（)

A.错误

B.正确

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第6题

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。()

对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。（)

A.错误

B.正确

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第7题

语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。()

语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。（)

A.错误

B.正确

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第8题

对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是（)。A形式语法模式B语义语法模式C语用功能

对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是()。

A形式语法模式

B语义语法模式

C语用功能语法模式

D语音语法模式

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第9题

对外汉语教学语法可接受性表现为内容要（)。

A.循序渐进

B.由易到难

C.由简到繁

D.由常用到非常用

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第10题

西方国家在哪些方面大量使用案例

A.论文

B.著作

C.大学教学

D.都有

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第11题

对教师素质的评价可从哪些方面进行：____。

A、职业道德

B、专业知识

C、教学能力

D、参与和共事能力

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