首页 > 小学教育> 小学语文教学论
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

中等技工学校在重点培养中级技术工人的同时,还承担()。

A.操作实训

B.在职培训

C.就业前培训

D.专业培训

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第1题
重点用能单位能源管理负责人是在具有节能专业知识、实际经验以及中级以上技术职称的人员中聘任的,因此,能源管理负责人无需接受节能培训。判断对错
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第2题
国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为()。

A.初级职务、中级职务和高级职务

B.初级职务和高级职务

C.中级职务和高级职务

D.初等职务、中等职务、高级职务

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第3题
重点用能单位应当设立能源管理岗位,在具有节能专业知识、实际经验以及中级以上技术职称的人员中聘任(),并报管理节能工作的部门和有关部门备案。

A.能源管理负责人

B.节能主管

C.能源管理师

D.能源经理

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第4题
重点用能单位应当设立(),在具有节能专业知识、实际经验以及中级以上技术职称的人员中聘任能源管理负责人,并报管理节能工作的部门和有关部门备案。

A.能源审计岗位

B.合同能源管理岗位

C.能源核算岗位

D.能源管理岗位

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第5题
“Design”一词的词义内涵和重点不断发生变化,基本上可以分为哪三个阶段。

A.古典、近代、现代

B.初级、中级、高级

C.框架、结构、外观

D.全局、局部、细节

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第6题
德国中学教师的培养机构大都是()

A、综合性大学

B、中等师范学校

C、师范专科学校

D、高等师范学院

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第7题
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
在语文教学中,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法,提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第8题
要提高技术引进的经济效益,应注意()。

A.合理确定技术引进的贷款规模

B.要重点用于现有企业的技术改造

C.要把技术软件作为技术引进的重点

D.在引进技术的同时要引进先进的管理经验

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第9题
在产业集群中,市场出现了一个领头羊,后来者选择区内跟进,可以获得收益。下列选项不属于其获得的收益是()。

A.享受技术、知识的外溢

B.共享具有专业技术工人的劳动力市场

C.共享中间品投入

D.共享最终产品投入

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第10题
在缺乏先进运输机具时,可采用滚运法运输大型设备,其优点是()。

A、运输工具简单

B、运输效率高

C、节省时间

D、不要求专门技术工人

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第11题
对纳入餐饮服务食品安全不良信用记录名单的,监管部门在依法处理的同时,采取以下措施予以重点监管()。

A.增加监督检查频次

B.量化分级等级降级

C.向社会曝光

D.以上都是

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