以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是() A.帮助教师正确的教学思想 B.充分师生教与
以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是()
A.帮助教师正确的教学思想
B.充分师生教与学的积极性
D.制定科学的教学活动计划
D.处理好职工工资的晋级问题
以下不属于教学活动管理中应处理的关系内容的是()
A.帮助教师正确的教学思想
B.充分师生教与学的积极性
D.制定科学的教学活动计划
D.处理好职工工资的晋级问题
A.教学方式的活动化,教学结果的经验化
B.画龙“点睛”式的作业教学
C.幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系,强调直接经验
D.教育目标和教育内容的需求化
在课程设计文件中,以下不属于大纲部分的内容的是()。(2008年5月二级真题)
A.教学资源
B.交付时间
C.资料结构
D.课程评估
以下不属于基金管理人职责的是()
A.根据信托契约或委托管理契约负责拟订基金投资计划
B.与投资人进行基金单位的买卖活动
C.指示托管机构按照其投资决策处理基金资产
D.监督托管机构不得违反有关契约规定
A.物的所有人排除其他人对于物的不当妨碍
B.某公民对于其肖像的利用
C.公安机关逮捕犯罪嫌疑人
D.买卖关系中,买方在付款后可以要求卖方交付标的物
A.工作分析
B.薪酬组合和福利安排
C.工关系处理
D.生涯管理
A.文件应便于执行,简明扼要,通俗易懂,做到内容与实际相结合,切忌生搬硬套
B.要努力做到管理体系文件的一体化,使质量体系、环境管理体系和职业健康安全管理体系各类文件有机结合,可以降低组织的管理成本,大大改善管理绩效
C.文件的描述应能清楚地表示部门之间、活动之间的顺序与接口关系,避免文件之间内容重复和相互矛盾
D.文件应另附一份说明书,说明该文件的出处、编写日期等,核查无误后上交
E.程序文件要针对需要编制程序文件体系的管理要素