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[多选题]

人们把握真理的能力,要受到()

A.人们所处的历史条件的制约

B.实践水平的制约

C.社会地位、阶级地位的制约

D.客观事物可知性的制约

E.事物本质暴露过程的制约

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第1题
人们发现和掌握真理的能力,要受到()①社会实践水平的限制②历史条件的限制③绝对真理无限性的限制④客体可知性的限制⑤主体经验、认识水平的限制。

A.①②③④⑤

B.②④

C.③⑤

D.①②⑤

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第2题
真理是指()A.客观事物及其规律性B.所有对人们有用的理论C.人们对客观事物及其规律的正确认

真理是指()

A.客观事物及其规律性

B.所有对人们有用的理论

C.人们对客观事物及其规律的正确认识

D.为大多数人普遍同意的意见

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第3题
真理是()

A.标志主观与客观相符合的哲学范畴

B.人们对客观事物及其规律的正确反映

C.同谬误根本对立的正确认识

D.多数人同意的意见

E.人造出来供人用的认识

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第4题
数学是人们对客观世界(),并进行广泛应用的过程。

A.定性把握

B.定量刻画

C.逐渐抽象概括

D.形成方法和理论

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第5题
相对真理()A.是基本正确但不完全正确的认识B.也就是相对谬误C.是不含有绝对性的真理D.是指

相对真理()

A.是基本正确但不完全正确的认识

B.也就是相对谬误

C.是不含有绝对性的真理

D.是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识在深度和广度上总是有限的

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第6题
人类对生育应该也能够进行自我控制,这是因为

A.生育受到社会生产方式的制约

B.人们能够正确地认识生育现象

C.生育是客观的自然现象

D.人们利用科学手段能够控制生育

E.人类经常遭遇自然灾难

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第7题
参照人群以各种方式影响着人们的消费,人们会在以下哪些方面受到他们的参考群体的重大影响?()

A.参照群体向我们展示一种生活方式,使一个人会受到新的行为和生活方式的影响

B.参照群体还影响个人的态度和自我概念,因为人们通常希望能迎合群体

C.参照群体还可以共同分享某些消费形式的象征意义

D.参照群体可以提供有用的折扣机会

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第8题
近些年来,随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入,对德育过程的释说开始注意体现它的原理或理念性的特征,有几个方面对人们把握“德育在实践上是个什么样子”起了重要作用,这几个方面是

A.在教育观上强调“启发性”、“引导性”、“指导性”

B.强调教者与受教者的人格平等,共同参与,平等地进行沟通、交流和交往。

C.强调促进品德的“内化”或“自我建构”

D.在德育理念上体现知识性

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第9题
当保险价格上升时,()

A.保险业的预期利润率会减少

B.保险商品的供给会减少

C.保险商品供给者的数量会减少

D.人们对保险的需求会受到抑制

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第10题
由于各种因素影响,人们对于激励做出的反应存在很大差异,因此在现实中激励是一个复杂的问题,它
受到许多因素的影响,是一个非常个性化和情景性的管理问题。()

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第11题
()是无视人们的反对,强使人们服从的能力

A.权威

B. 权力

C. 政治

D. 行政

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