材料1 2010年9月7日，一艘有15名船员的中国拖网渔船在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时，日本海

上保安厅一艘巡逻船赶到现场，并冲撞渔船。随后，日方又派出两艘巡逻船跟踪渔船。下午13时左右，日本巡逻船上的22名海上保安官登上航行中的中国渔船，命令渔船停止航行，并宣称违反日本“渔业法”对渔船进行检查。 材料2 以“保护我钓鱼岛”为主题的游行活动在2010年10月中旬陆续于上海、成都、西安、郑州、洛阳等地举行，成都、西安、郑州、洛阳等地16日爆发大规模反日游行，各地反日游行的口号为“打倒小日本，保护我钓鱼岛”等。示威由大学生发起，多为80后和90后大学生青年，沿途不断有人跟随加入游行队伍，大家情绪激昂，手持国旗，一部分人手举“坚决不要新干线”，“团结起来抵制日货”，“打倒日本人”“国家兴亡，匹夫有责”等标语。但是很多人在游行的过程中乱砸乱抢，致使交通瘫痪，日本汽车、日本牌子的店铺无一幸免。 结合材料回答问题： (1)针对材料1和材料2评价钓鱼岛事件发生后人们的游行。 (2)在经济全球化的背景下，应该如何爱国？