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[单选题]

()的发展是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律

B.教育问题

C.教育方法

D.教育设施

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第1题
教师的()是课程改革与发展的内在动力。

A.教育思想观念

B.专业才能

C.专业精神

D.专业人格

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第2题
推动农业发展的根本动力是()。

A.农业教育

B.农业科技

C.农业物资

D.农业基础设施

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第3题
()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

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第4题

关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的有()。

A.社会基本矛盾是社会发展的基本动力

B. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

C. 革命是历史的火车头

D. 改革对社会发展起推动作用

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第5题
()是学校心理学的基本特色,也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。

A、课题开发

B、职业实践

C、经验总结

D、理论研究

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第6题
"社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进"。这表明 ()。

A、实践是沟通主客体关系的桥梁

B、实践是检验认识真理性的标准

C、实践为认识提供物质手段

D、实践的需要是推动认识发展的动力

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第7题
内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。()
内在动机是指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力。学习活动只是达到目标的手段。()

A.错误

B.正确

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第8题
下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

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第9题
以下属于从外在观点对动机下定义的是()

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是个体的内部过程

C.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第10题
以下属于从外在观点对动机下定义的是()。

A.动机是推动人们行为的内在力量

B.动机是为实现一个特定的目的而行动的原因

C.动机是个体的内部过程

D.动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

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第11题
关于学习动机的表述,说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

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