现代社会,不仅需要有法律这种社会规范,而且还需要有道德、习俗、纪律等其他社会规范。这说明()
A.法律是可有可无的
B.法的作用范围是有限的
C.法自身具有缺陷
D.法只是社会调整方法的一种
A.法律是可有可无的
B.法的作用范围是有限的
C.法自身具有缺陷
D.法只是社会调整方法的一种
A、法自身具有缺陷
B、法的作用范围是有限的
C、法律是可有可无的
D、法只是社会调整方法中的一种
A.法律是可有可无的
B.法律的作用范围是有限的
C.法律是非常重要的
D.法律与道德等其他社会规范完全相同
A.在现代社会,公民教育的意义不仅在于教导公民理性地认识自由,还在于引导公民理性地享受自由。
B.自由社会的良性运行需要理性公民,而公民教育的主旨之一就在于培育有“理性的习惯”和“感情的习惯”的现代公民。
C.任何形式的自由宪政与其说是以自由公民为基础,不如说是以自由之都为前提。
D.自由社会不仅意味着公民私人领域的自由,也意味着个体对公共领域的责任。
A.《反垄断法》的制定是以我国当前的市场经济为基础的,没有市场经济,就不会出现市场垄断,也就不需要《反垄断法》,因此可以说,社会是法律的母体,法律是社会的产物
B.法对经济有积极的反作用,《反垄断法》的出台及实施将会对我国市场经济发展产生重要影响
C.我国市场经济的发展客观上需要《反垄断法》的出台,这个事实说明,唯有经济才是法律产生和发展的决定性因素,除经济之外法律不受其他社会因素的影响
D.为了有效地管理社会,法律还需要和其他社会规范(道德、政策等)积极配合,《反垄断法》在管理市场经济时也是如此
A.《反垄断法》拘制定是以我国当前的市场经济为基础的,没有市场经济,就不会出现市场垄断,也就不需要《反垄断法》,因此可以说,社会是法律的母体,法律是社会的产物
B.法对经济有积极的反作用,《反垄断法》的出台及实施将会对我国市场经济发展产生重要影响
C.我国市场经济的发展客观上需要《反垄断法》的出台,这个事实说明,唯有经济才是法律产生和发展的决定性因素,除经济之外法律不受其他社会因素的影响
D.为了有效地管理社会,法律还需要和其他社会规范(道德、政策等)积极配合,《反垄断法》在管理市场经济时也是如此
A.《反垄断法》的制定是以我国当前的市场经济为基础的,没有市场经济,就不会出现市场垄断,也就不需要《反垄断法》,因此可以说,社会是法律的母体,法律是社会的产物
B.法对经济有积极的反作用, 《反垄断法》的出台及实施将会对我国市场经济发展产生重要影响
C.我国市场经济的发展客观上需要《反垄断法》的出台,这个事实说明,唯有经济才是法律产生和发展的决定性因素,除经济之外法律不受其他社会因素的影响
D.为了有效地管理社会,法律还需要和其他社会规范(道德、政策等)积极配合,《反垄断法》在管理市场经济时也是如此
A.法和其它社会规范一样,人们照样可以违反
B.法是上层建筑的组成部分,而社会物质生活条件才是最根本的
C.法只是许多社会调整方法的一种
D.法的实施不能依靠法律本身,而必须依靠执法机关、执法人员和政治、经济、文化等各种条件配合
A.操作学习理论
B.一般学习理论
C.传统学习理论
D.社会学习理论
A.进行德育工作不仅要进行表层的行为习惯的培养,还应进行深层次的思想意识的教育,使学生形成稳定的世界观和信念
B.德育工作不仅要注意社会思想道德内容的传授,也要注意品德认识能力、品德践行能力和自我教育能力等品德心理能力的培养
C.要注意到知、情、意、行等品德心理形式与品德内容的密切联系和相互影响, 使内容促进形式的发展
D.品德结构的研究告诉我们对社会品质的评价要偏重政治品质而忽视道德品质