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[主观题]
“在工作方法上不谋求一律，强调自主精神;强调保护个人隐私权。”是哪个国家的企业文化。
A.日本
B.美国
C.英国
D.德国
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A.校长体贴热情，但过分强调工作，是一位仁慈的独裁者，教师没有过多的非教学工作，但彼此不能友好相处。
B.校长高度体贴别人，但不注重工作，教师对工作敷衍了事，但彼此亲密。
C..校长高度重视工作，但不体贴关心教师，教师有许多非教学型的工作，教师之间亲密度低。
D.校长相对冷淡，监督宽松，不太体贴教师，教师可以按照自己的愿望工作。
E.校长精力充沛而且体贴人，对员工热情，教师工作精神高昂，不敷衍了事。
A.经营范围是我国公司章程的必要记载事项;
B. 公司超经营范围的活动并非一律无效;
C. 经营范围既决定着公司的权利能力的范围，也决定着公司行为能力的范围。
D. 在经营范围的具体确定上，公司有自主的决定权。
A.每场谈判都潜伏着共同利益
B.共同利益是机会而不是天赐
C.强调共同利益对各方的好处
D.每一方的利益都是平等的
E.在谈判中共同利益一直存在
A、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场
B、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场
C、处理教师与学生家长的关系，最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场
D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。
A.法兰德斯
B.罗马
C.西班牙
D.英国
A.强调法律条文字面上的含义，但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解
B.从法律条文文字、语法来理解其含义
C.在法律文字的字面含义显然比立法原意为广时，作出比字面含义为窄的解释
D.严格依照法律条文含义进行解释
A.中篇小说《一地鸡毛》发表于1991年初。
B.刘震云在《一地鸡毛》以非常冷峻而又略带微讽的笔触，叙写出了极其平庸琐碎的当代日常生活景况。
C.《一地鸡毛》写小林在家庭生活中所经历的精神磨砺与变化。
D.《一地鸡毛》强调客观“环境”对于人的制约作用，强调文化“遗传”对于人的潜在影响，无一不闪烁着自然主义的冷酷锋芒。
