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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

引导创造，首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括（)

A.尊重学生的发展潜力和现实的可能性

B.尊重学生的所有兴趣爱好

C.尊重学生的现有状态

D.尊重学生的需求

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更多“引导创造，首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括（)”相关的问题

第1题

中外教育史上，很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合，爱严结合，从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。

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第2题

教育的人道主义强调教育()

A.要给予教育工作者充分的尊重

B.要给予学生充分的人文关怀

C.对犯错者要给予批评、教育与帮助

D.对人的普遍关怀和尊重

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第3题

创造社强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，尊自我，重主观，讲神会，崇天才，主张“为艺术而艺术”，推崇文学创造的“直觉”与“灵感”。()

创造社强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，尊自我，重主观，讲神会，崇天才，主张“为艺术而艺术”，推崇文学创造的“直觉”与“灵感”。（)

A.正确

B.错误

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第4题

党的十六大强调的“四个尊重”是( )

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

E.尊重资本

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第5题

党的十六大强调的“四个尊重”指( )。

A.尊重劳动

B.尊重知识

C.尊重人才

D.尊重创造

E.尊重人民

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第6题

为了更好地“引起学生学习数学的好奇心和求知欲”，教师可以思考三个如何，下面选项中哪个是不属于这三个如何的？（)

A.“如何引导学生积极参与教学过程？”

B.“如何组织学生探索，鼓励学生创新？”

C.“如何引导学生善于与同伴合作交流，既能理解、尊重他人的意见，又能独立思考、大胆质疑？”

D.“如何使他们愿意学，喜欢学，对数学感兴趣？”

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第7题

“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重人”，这体现了A．严格要求与尊重信任相结合原则B．平行教育原则

“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重人”，这体现了

A．严格要求与尊重信任相结合原则

B．平行教育原则

C．正面引导与纪律约束相结合原则

D．集体教育与个别教育相结合原则

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第8题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()

A.正确

B.错误

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第9题

尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。（)

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第10题

尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。()

尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。（)

A、错误

B、正确

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