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[主观题]
教育管理体制中的专家统治制的优点有()。
教育管理体制中的专家统治制的优点有()。
A、有利于教育行政的专业化
B、有利于对教育事业进行科学管理
C、有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育
D、有利于发挥政府办教育的积极性
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A、有利于教育行政的专业化
B、有利于对教育事业进行科学管理
C、有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育
D、有利于发挥政府办教育的积极性
A.有利于教育行政的专业化
B.有利于对教育事业进行科学管理
C.有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育
D.有利于发挥政府办教育的积极性
A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面
B. 不利于调动地方办学的积极性
C. 不利于制定统一的教育发展规划
D. 容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面
马克斯·韦伯的基本观点有()。
A、组织管理职能的专门化
B、统治与权力是组织的基础
C、组织类型分析
D、“官僚制”组织的特征
A.现金的收支运动可以序时动态地反映投资的流向与回收
B.现金净流量的分布不受权责发生制的影响,可以保证评价的客观性
C.现金净流量能准确反映企业未来期间盈利状况
D.体现了货币时间价值观念
E.体现了风险——收益之间的关系
A.利用它能保证信息系统独立于企业的组织机构
B.使办公系统具有对环境变更的适应性
C.企业的组织机构或管理体制发生变化组织机构不会受到太大的冲击