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隋代教育的特色及在古代教育史上的地位是什么?

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第1题
在古代中国社会中,私学是与官学相对而存在的,并在中国教育史上占有重要的地位,我国历史上()私学规模最大、影响最深远。

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

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第2题
王廷相的气学思想实质属于______论或______论,他的 ______、______和______等命题具有鲜明的特色,在明代思想
史上占有特殊的地位。
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第3题
《最后一课》很能代表都德小说的特色,具体表现为:()
《最后一课》很能代表都德小说的特色,具体表现为:()

A、篇幅短

B、不直接写侵略者

C、儿童占重要的地位

D、擅于把教育主题与爱国主题结合起来

E、擅用对照法去塑造人物

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第4题
夫妻人身关系是指具有合法婚姻关系的男女双方在社会上、家庭中的身份、地位等权利义务关系但不包括进行诉讼及教育子女等方面的权利义务关系。()
夫妻人身关系是指具有合法婚姻关系的男女双方在社会上、家庭中的身份、地位等权利义务关系但不包括进行诉讼及教育子女等方面的权利义务关系。()

A.错误

B.正确

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第5题
在教育投资收益方面提出“年龄-收入曲线”的经济学家是()。

A.舒尔茨

B.沃尔什

C.丹尼森

D.贝克尔

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第6题
在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。

A.蔡元培

B.王国维

C.李大钊

D.鲁迅

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第7题
在西方教育史上,被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.杜威

D.夸美纽斯

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第8题
在西方教育史上,首次提出“教育心理学化”的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第9题
在教育学史上,教育的起源有几种观点()

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

E.教育的本质起源说

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第10题
美国民俗学家汤普森说:“民间故事构成人类文化史上的一个重要部分。人类学家及研究人类习俗的所有学者应该将各种故事的存活史的大量增加的资料,用之于阐释他们自己的发现。”这强调的是民间故事的哪种价值?()

A.教育价值

B.艺术价值

C.文化资料价值

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第11题
在比较教育史上,学科的倡导阶段被称为:

A.借鉴时代

B.因素分析时代

C.社会科学方法时代

D.描述时代

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