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[主观题]

我国高校应该培养一批具有专业水准的职业生涯咨询专家,以下不是这些专家帮助学生的内容的是()。

A、让学生自己去认识设计职业生涯规划的重要性

B、给学生提供关于职业生涯的相关信息

C、协助学生设计自己的职业生涯道路

D、帮助学生实现职业生涯目标

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第1题
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。

A.幼儿教师专业水准

B.幼儿教师知识水平

C.幼儿教师专业技能

D.幼儿教师专业情感

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第2题
投资管理人的评判标准有() ①较高的专业水准和良好的职业操守、稳定的治理结构和高水平的专业团

投资管理人的评判标准有() ①较高的专业水准和良好的职业操守、稳定的治理结构和高水平的专业团队; ②作为第三方能独立地按照投资者的风险控制要求去实现投资收益; ③能够高效的和委托人沟通并公正地代表委托人监督托管机构; ④具有透明的严谨的投资程序以实现一个良好的和可复制的业绩; ⑤具有一个完善的内部控制系统以防范各种人为的和非人为的风险;⑥具有保持长期存续的盈利能力

A.①②③④⑥

B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

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第3题
教师不仅是一种职业,而且是一门专业,既有一定的专业标准——具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。()
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第4题
职校生小李认真学习专业知识,遇到难题经常向老师和同学请教,掌握了比较扎实的专业基础知识,慢慢地他对专业课越来越感兴趣,专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以()

A.在日常生活中培养

B.在社会实践中体验

C.在专业学习中提升

D.在职业活动中强化

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第5题
新的创业大潮为社会提供了大量高薪就业岗位,但要成为符合企业需要的高素质劳动者,作为中职生应该()。

A.确立职业理想,制定好职业生涯规划

B.培养道德品质,养成良好的行为习惯

C.学好专业知识,提高职业技能

D.搞好人际关系,扩大交友范围

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第6题
中职生职业生涯规划的特点()

A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B.是具有专业特色的职业生涯规划

C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

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第7题
梁斌的《创业史》塑造了如“新人”梁生宝、“中间人物”梁三老汉等一批达到相当艺术水准的“典型人物”形象。()
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第8题
我国教师教育改革的具体思路是()

A.教师培养以“定向型”为主,其他有条件的综合性大学也可承担教师培养的任务

B.职业教师的培养模式要多样化

C.有条件的师范院校适当举办非师范专业,积极探索教师教育的新模式

D.以上全是

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第9题
有条件的高校应该结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。()

有条件的高校应该结合国际组织人才需求,开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。()

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第10题
大力加强和改进师德建设,努力培养和造就一支()的高素质的专业型高校教师队伍。

A.师德高尚

B.业务精湛

C.结构合理

D.充满活力

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第11题
Roe对职业难易度和责任水准划分的六个等级是()

A.高级专业及管理

B.一般专业及管理

C.半专业及管理

D.技术

E.半技术及非技术

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