题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
了解患者的职业、个性特点等，及时征求他们的意见，采纳患者提出的合理方案，当患者行为有所改变时要
及时肯定是对患者的()
A．同情
B．尊重
C．理解
D．沟通
E．真诚
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A．同情
B．尊重
C．理解
D．沟通
E．真诚
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更多“了解患者的职业、个性特点等，及时征求他们的意见，采纳患者提出…”相关的问题
A、态度要保持严，不能讥笑患者存在的缺陷
B、需要患者配合检查时，要征求患者的同意
C、在检查过程中只要重视对疾病的了解即可
D、检查时要不怕麻烦，不嫌患者脏秽
E、检查时手法要轻柔、灵巧、干净
A.了解幼儿自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩
B.了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动
C.了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣
D.感受周围自然环境、文化环境的美，萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。
如何做到因材施教？()
A、德育的要求、内容、形式和方法要适合学生的年龄特征
B、要针对学生的个性特点进行教育
C、从学生的思想特点出发进行德育
D、要客观地全面地深入地了解研究学生
A.他们的认知、行为显著偏离特定的文化背景
B.他们的社会、职业功能明显受损，对社会适应不良
C.适应不良的行为模式难以矫正，大部分患者精神极度痛苦
D.他们的不良行为通常始于童年期或青少年期，并长期持续发展至成年
A.针对保持客户关系和具体审计业务实施相应的质量控制程序
B. 了解被审计单位及其环境评估重大错报风险
C. 评价遵守职业道德规范的情况
D. 及时签订或修改审计业务约定书
A.让患者和家属参与教育活动，鼓励他们多提问、谈论、发表意见
B.重点讲授患者和家属迫切需要了解的问题
C.简介内容要简单、扼要，易于理解
D.多举例
E.采用视听结合的方式
A.如果我依靠自己，我将无法生活
B.如果人们真正了解我，他们会拒绝我
C.如果我相信别人，他们会不会将抛弃我
D.如果我与别人保持距离，我会生活得不错
A.针对保持客户关系和具体审计业务实施相应的质量控制程序
B.评价遵守职业道德规范的情况
C.及时签订或修改审计业务约定书
D.了解被审计单位及其环境
A.如果我依靠自己，我将无法生活
B.如果我自己警惕，我可以保护自己
C.如果人们真正了解我，他们会拒绝我
D.如果我相信别人，他们会不会将抛弃我
E.如果他人不以特殊的方式对待我，那就意味着他们低看我
