题目内容
（请给出正确答案）
按学习的内容来划分，将学习划分为知识的学习、()的学习以及态度与社会规范的学习。按学习的方式划分，将学习划分为()学习和接受学习。
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《标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为()水平，并在各学习领域按水平设置相应的水平目标。水平一至水平五分别相当于()年级、()年级、()年级、()年级和()预期达到的学习结果。
A.预设资源.相关资源和泛在资源
B.硬件资源.软件资源和信息资源
C.文字资源.视频资源和音频资源
D.预设资源.软件资源和人力资源
A、学生跟随录音带学习。
B、学生在多媒体阅读材料中学习新单词。
C、学生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型。
D、学生借助相应的光盘资料学习。
将课程分为两部分，即共同知识或技能(包括读、写、算等工具性学科)与创造性的、社会性的作业(如木工、织布、绘画、雕刻等)。前者主要按学科进行，以学生自学为主，教师适当进行个别辅导。学习按计划进行，平时有进度记录，最后以考试来检验学习结果。后者以小组为单位展开活动或施教、不考试。这种制度是
A．昆西教学法
B．葛雷制
C．道尔顿制
D．文纳特卡制
在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。()
A.对
B.错
