1941年5月毛泽东在()中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
A.《矛盾论》
B.《实践论》
C.《改造我们的学习》
D.《反对本本主义》
A.《矛盾论》
B.《实践论》
C.《改造我们的学习》
D.《反对本本主义》
A.1929年6月毛泽东在《星星之火,可以燎原》中第一次使用了“思想路线”概念
B.1929年12月毛泽东主持起草的《古田会议决议》中提出“反对主观主义”问题
C.1930年5月毛泽东在《反对本本主义》中提出“没有调查,就没有发言权”论断
D.1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》报告中对实事求是含义作出了界定
A.对党的思想路线作了系统的哲学论证
B.使实事求是的思想路线在全党得到了确定
C.初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义
D.对实事求是的科学含义作了马克思主义的肯定
A.毛泽东在《实践论》、《矛盾论》等著作中,对党的思想路线作了系统的哲学论证
B.党的六届六中全会上所作的政治报告中指出“共产党员应是实事求是的模范”
C.在延安整风期间毛泽东系统地阐述了坚持实事求是的重要性
D.1938年实事求是的思想路线在全党得到了确立
A.科学概括了“实事求是”在整个马克思主义、毛泽东思想体系中的重要地位
B.科学阐述了实事求是与解放思想的一致性
C.深刻阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义
D.提出了“三个有利于”判断标准
A.中国革命
B.马克思主义
C.毛泽东思想
D.中国国情
A.“是”就是对客观事物的肯定判断
B.“求”就是我们去调查,寻找物质世界的客观事实
C.“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”是客观事物的内部联系
D.“求”就是我们去研究,找出周围事物的内部联系
A.马克思主义中国化的任务
B.创建指导中国革命理论的任务
C.创建思想路线的任务
A.《论反对日本帝国主义的策略》
B.《论持久战》
C.《中国共产党在民族战争中的地位》
D.《抗日游击战争的战略问题》