题目内容
（请给出正确答案）
A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化，使之可测量可统计
B.定性研究资料以文字形式表示，一般无需将资料用数字量化
C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性
D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的
E.霍桑效应不会影响资料的有效性
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A.监理规划在投标时必须完成
B.监理规划是开展工程监理活动的纲领性文件
C.编制监理规划，需要总监理工程师组织收集相关资料
D.具有最大限度的可操作性
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A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类，去粗取精，去伪存真，使信息资料具有针对性、外显性和可测性。
B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。
C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上，对教育的价值作出判断的过程，目的在于检验被评价者。
D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。
A.正确
B.错误
