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[单选题]

将法律责任界定为法律的否定性评价，这种观点实际上属于（）

A.道义责任论

B.规范责任论

C.社会责任论

D.义务论

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第1题

在法理学中，关于法律责任存在不同的理解和界定方法，主要包括（）

A.将法律责任界定为法律的否定性评价

B.将法律责任界定为法律上的不利后果

C.将法律责任界定为一种特殊意义上的义务即违反第一性义务而引起的第二性义务

D.将法律责任界定为违法行为应受到的法律制裁

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第2题

根据教材观点，法律责任是（）

A.法律的否定性评价

B.法律上的不利后果

C.国家实施的法律制裁

D.违反第一性义务而引起的第二性义务

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第3题

将“青少年”界定为“ 7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是概念性定义。（)

将“青少年”界定为“ 7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是概念性定义。()

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第4题

在法律责任的本质问题上，有法学家认为，只能根据行为人的行为环境和行为的社会危险性来确定法律责任的有无和轻重；确定和强制履行法律责任，一方面是为了维护社会秩序和社会存在，另一方面是为了使违法者适应社会生活和再社会化。持此观点的是（）

A.道义责任论

B.规范责任论

C.社会责任论

D.否定性评价论

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第5题

将“法律”界定为“不受欲望影响的智慧”的思想家是（）。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.色诺芬

D.西塞罗

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第6题

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能(目的)界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。()

新《纲要》将幼儿园教育评价的功能（目的)界定为：“是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。（)

A、错误

B、正确

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第7题

行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的()的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。

A.否定性

B.肯定性

C.中性

D.客观

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第8题

“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因” ，这种定义方法属于（)定义。

“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因” ，这种定义方法属于 ()定义。

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第9题

“青少年”界定为“ 7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是（)定义。

“青少年”界定为“ 7岁以上18岁以下的人”，这种定义方法是()定义。

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第10题

“组织有效形式是达到组织最终目标的程度 ”这种观点出自组织评价的： ()

A.效率观

B. 目标观

C. 系统观

D. 战略环境观

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第11题

将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下概念性定义。（)

将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下概念性定义。()

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