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[多选题]

幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个基本特点()。

A.生活性

B.趣味性

C.综合性

D.熟练性

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第1题
幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的。()
幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的。()

A、错误

B、正确

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第2题
()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

A.幼儿园教育物的要素

B.幼儿园教育活动的要素

C.幼儿园教育人的要素

D.幼儿园教育集体的要素

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第3题
幼儿园教育的特殊原则有:()
幼儿园教育的特殊原则有:()

A、保教合一的原则

B、面向全体重视个别差异的原则

C、游戏为基本活动的原则

D、教育的活动性和活动的多样性原则

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第4题
我国教育督导的内容主要包括()。

A.教育法及教有政策的执行情况

B.地方下级教育行政机关的工作

C.中小学和幼儿园工作

D.义务教育和扫盲工作

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第5题
我国教育督导的内容主要有()。

A.教育法及教有政策的执行情况

B.地方下级教育行政机关的工作

C.中小学和幼儿园工作

D.义务教育和扫盲工作

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第6题
保教结合的含义主要是指()。

A.幼儿教师要时刻牢记幼儿园不仅有教育问题,还有保育问题

B.幼儿教师应清楚幼儿园的保育工作和教育工作同等重要

C.幼儿教师应努力做到保育和教育互相结合,互相联系,互相渗透,共同促进儿童的身心与智力健康发展

D.幼儿教师做好教育教学内容即可,保教不重要

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第7题
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()

A、错误

B、正确

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第8题
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()
幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。()

A.正确

B.错误

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第9题
《幼儿园教育指导纲要》中,总则的主要内容是()。

A.明确了《纲要》的依据、原因和目的

B.我国幼儿园教育的性质、任务

C.幼儿园教育与家庭、社区等外部资源结合的原则

D.幼儿园教育自身的特点

E.幼儿园教育内部的原则

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第10题
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()

A.正确

B.错误

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第11题
幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径,从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。()
幼儿园健康教育评价的主要目的在于建立一种积极的信息反馈途径,从而形成有效调节和优化幼儿园健康教育过程的机制。()

T.对

F.错

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