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[主观题]

教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，它们是（)。

A.视听教学运动、个别化教学和程序教学

B.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

C.程序教学、行为科学和教学系统方法

D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

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第1题

地理学科的科学态度教育可以围绕“对待地理学习的态度”、“对待自然的态度”、“对待科学的态度”三

个方面开展。()

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第2题

现代教育学将影响个体发展因素归结为()三个方面。

A.基因、环境与教育

B.基因、遗传与教育

C.遗传、环境与教育

D.遗传、环境与学习

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第3题

狭义的体育与“体育运动”概念基本相同，主要包括体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面。()

狭义的体育与“体育运动”概念基本相同，主要包括体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面。（)

A、错误

B、正确

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第4题

各国政府一般在提供教育服务方面发挥主导作用，之所以如此，是因为教育（)。

A.科技进步源于教育

B.避免因收入差距而形成受教育机会的不公平

C.教育有利于提高参与政治的积极性

D.教育资本市场的不发达和不完善

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第5题

美国全国图书馆协会和教育传播与技术协会在1998年制定的学生学习的九大信息素养标准分（)三个方面表述。

A.信息素养

B.独立学习

C.社区责任

D.信息技能

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第6题

外国比较教育研究大致可以分为三个阶段，分别是：（)

A.学科的倡导阶段

B.学科的起始阶段

C.学科的形成阶段

D.学科的蓬勃发展阶段

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第7题

绩效评价结果的应用主要体现在薪酬、职位变动与员工发展三个方面。()

绩效评价结果的应用主要体现在薪酬、职位变动与员工发展三个方面。（)

A、错误

B、正确

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第8题

绩效评价结果的应用主要体现在薪酬、职位变动与员工发展三个方面。()

绩效评价结果的应用主要体现在薪酬、职位变动与员工发展三个方面。（)

A.正确

B.错误

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第9题

随着科学、数学方法的广泛应用，教育研究中不仅要采用定性分析研究，而且要使用定量分析研究手段，并

产生如何处理好观察与实验、科学事实与因果性解释、归纳和演绎、类推和概括关系等问题。这是教育研究发展历程的

A．直觉观察时期

B．以分析为主的方法论时期

C．形成独立学科时期

D．教育研究的变革时期

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第10题

教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。

A.学科性质

B.知识技能学习的心理过程

C.认知方面

D.学习理论

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第11题

在教育事业发展中，存在的主要问题有（）

A.基础教育比较薄弱

B.受计划体制的影响，教育管理中条块分割严重，难以形成规模效益

C.在教育与经济和科技的结合方面，也存在严重的脱节现象

D.教育结构失调，各类教育的比例不合理

E.国家在教育事业单位改革方面进展缓慢

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