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第3题
教育心理学是研究()的科学。
A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学
B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学
C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学
D.学校情境中的行为活动规律的科学
第4题
下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
第5题
关于中间区位定理的说法错误的是（）。
A.该理论是研究拥有多投入品和多市场的厂商区位时最重要的工具。
B.该理论表明厂商区位选择与每个消费者区位之间距离具有直接联系。
C.该理论表明大城市由于拥有对产品的更大需求，往往会成为厂商的中间区位，从而有越来越多的厂商在这里聚集，相应的推动了原来的大城市在规模上的进一步扩张。
D.该理论解释了某些运输中心城市同时成为生产中心的原因。
第8题
实验心理学是以冯特于1979年建立的莱比锡心理研究所为起点的。然而当时限于心理学的发展水平，“内省法”仍然是学者们建构理论的主要途径。()
实验心理学是以冯特于1979年建立的莱比锡心理研究所为起点的。然而当时限于心理学的发展水平，“内省法”仍然是学者们建构理论的主要途径。（)
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A.正确
B.错误
第11题
正确的测验观包括()。
A.心理测验是最重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具
B.做心理测验时态度要正确
C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D.“一考定终身”说明心理测验最重要
