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研究人员实地参观访问研究对象,从而获得第一手资料的方法是()。

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第1题
研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。

A.参观访问法

B.现场研究法

C.问卷法

D.文献法

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第2题
参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料,没有局限性。()

参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料,没有局限性。()

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第3题
参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料,没有局限性。()
参观访问法通地实地参观获得第一手感性材料,没有局限性。()

A、错误

B、正确

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第4题
调查法是比较学前教育学研究的重要方法,主要包括:()

A.参观访问法

B.现场研究法

C.问卷法

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第5题
社会调查的前期探究性研究的主要内容包括查阅文献访问专家和实地勘察研究。()
社会调查的前期探究性研究的主要内容包括查阅文献访问专家和实地勘察研究。()

A.正确

B.错误

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第6题
实验流行病学研究的单盲法是指A.研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均

实验流行病学研究的单盲法是指

A.研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均不了解试验分组情况

B.研究设计者和研究对象均不清楚试验分组情况

C.研究设计者不了解试验分组情况

D.实施干预的研究人员不了解试验分组情况

E.研究对象不清楚试验分组情况

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第7题
现场研究法是指研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法。()
现场研究法是指研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法。()

A、错误

B、正确

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第8题
实验法是教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。()
实验法是教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。()

A.错误

B.正确

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第9题
观察法的局限性:

A.观察过程缺乏控制

B.对一些教育现象,如师生的情感关系,教师教学风格的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力。

C.受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小。

D.研究人员须获准进入观察现场。

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第10题
下列社会研究方式中,哪项的最突出的特点是能够获得标准化的数据资料()。

A.调查研究

B.个案研究

C.文献研究

D.实地研究

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第11题
不与研究对象直接接触的一种研究方式是()。

A实验研究

B 调查研究

C 实地研究

D文献研究

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