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[主观题]

虽然ICD和CCMD系统对人格障碍都有一定的描述,但目前国际上使用最多的人格障碍的系列描述当属美国的______系

统。
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第1题
目前专业人员使用的是对心理障碍的医学诊断分类描述体系,在中国有 ()。

A.ICD

B. CCMD

C. DSM

D. APA

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第2题
CCMD-3的编制于2002年完成出版,该分类系统的分类原则是:( )

A.遵循为患者服务的原则,满足患者和社会的需要

B.具有中国特色,符合中国的国情

C.继承CCMD以前版本的优点

D.注意与国际接轨

E.简明,便于操作

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第3题
DSM-Ⅳ系统人格障碍A簇又被统称为鬼附型,因为它们以奇异、古怪和反常为特点。包括______、______和分裂型。
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第4题
ICD是根据疾病的某些特征,按照规则将疾病分门别类,并用编码来表示的系统。()
ICD是根据疾病的某些特征,按照规则将疾病分门别类,并用编码来表示的系统。()

A.正确

B.错误

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第5题
一人格障碍患者生活较为放纵,性行为多半不负责任,婚姻也常常不稳定。
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第6题
DSM-Ⅳ系统人格障碍B簇,又被统称为野蛮型,以过度表现、情绪化或不稳定为特点。包括______、______、______和自恋
型;这一簇都包含明显的不良冲动行为等特点。
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第7题
数据流程图虽然能对系统做出全貌性的描述,但未对图中的数据流、处理和存储等元素作进一步的说明,为此,需要完善数据字典。()
数据流程图虽然能对系统做出全貌性的描述,但未对图中的数据流、处理和存储等元素作进一步的说明,为此,需要完善数据字典。()

A.错误

B.正确

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第8题
根据一项对上海大学生的调查显示,虽然阅读过《人民日报》和《解放日报》的人分别达到49.2%和44.2%。但
是每周至少阅读一至两天的经常性读者分别只占19.5%和16.1%,个人订阅率仅为2%和5.8%。请从这个现象入手,谈谈你对新时期党报发展的认识和思考。

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第9题
学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务,但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等,这是陶冶启迪学生品德,培养学生品德不可忽视的。()
学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务,但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等,这是陶冶启迪学生品德,培养学生品德不可忽视的。()

A.错误

B.正确

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第10题
关于凭证的录入的说法不正确的是_______。

A.录入金额时应注意金额的方向

B.每一科目允许借贷双方都有金额

C.金额可以是红字,金额用负数表示

D.借方金额合计与贷方金额合计不相等的凭证系统将不予接受

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第11题
______人格障碍与______人格障碍都十分注意对自己是否被别人注意或崇拜。
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