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[多选题]
心理健康教育活动课程的教学模式主要有____
A.情境——体验式教学模式
B.“问题——体验——认知式”教学模式
C.“体验——问题——认知式”教学模式
D.自主型活动目标模式
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A.情境——体验式教学模式
B.“问题——体验——认知式”教学模式
C.“体验——问题——认知式”教学模式
D.自主型活动目标模式
A.奖励与惩罚相结合
B.问题与经验相结合
C.活动与体验相结合
D.教师主导与学生主体相结合
E.校内与校外相结合
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验
B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展
C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐
D.是否重视学习方法和思维方法的指导
A、教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展
B、在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量
C、教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律
D、有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。