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[多选题]

在行为表现评价时要注意（)

A.评价要关注别人眼中的感觉

B.评价要分水平等级，避免评价标准模糊，造成平价低效

C.评价也要关注课堂要素，关注学生的概念，探究和情感态度，价值观

D.评价紧密围绕目标，行为表现，评价的形式多样，主观价值判断成分较多，评价时要紧密围绕课堂教学目标

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第1题

在使用否定评价时要注意（)。

A.不要太直接

B.要注意语气

C.评价要及时

D.不要说假话

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第2题

在评价中心的报告撰写过程中,要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛,同时要聚焦于行为,而不是()。

在评价中心的报告撰写过程中,要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛,同时要聚焦于行为,而不是（)。

A.推理分析

B.客观评价

C.主观评价

D.面谈或指教

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第3题

选择具有代表最好和最差的行为表现的活动作为考评的内容和标准。（2004年11月二级真题)A．关

选择具有代表最好和最差的行为表现的活动作为考评的内容和标准。(2004年11月二级真题)

A．关键事件法

B．选择排列法

C．成对比较法

D．行为锚定等级评价法

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第4题

在绩效考评中，评价员工在工作过程中的行为表现，属于()考评。

A.过程类

B.行为类

C.品质类

D.业绩类

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第5题

绩效主要是指员工在劳动过程中的表现，因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。()

绩效主要是指员工在劳动过程中的表现，因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。（)

A、错误

B、正确

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第6题

教师在运用评价手段时，要注意()等方面。

A.适度

B.尽量引导幼儿从自身体验中得到奖惩

C.考虑幼儿的个别差异

D.随时干预

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第7题

课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务。()

课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现，课堂教学是以“教”为主，“学”应当为“教”服务。（)

A.错误

B.正确

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第8题

在绩效考评中，评价员工在工作过程中的行为表现，属于（)考评。

A.品质类

B.行为类

C.业绩类

D.过程类

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第9题

在借款的“5C”信用分析中，在评价贷款的担保时，要注意方面有()。

在借款的“5C”信用分析中，在评价贷款的担保时，要注意方面有（)。

A、担保品的变现性

B、担保品的价格稳定性

C、贷款保证人的担保资格和经济实力

D、保证人的担保能力是否与担保贷款额度相符

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第10题

学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。（)

学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。()

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第11题

幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息和教师改进工作的依据。()

幼儿的行为表现和发展变化是重要的评价信息和教师改进工作的依据。（)

A、错误

B、正确

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