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[单选题]

语言文学网络活动是一组缭绕语言文学作品发展的相干活动,每一组网络活动都包括了学习作品、理崩溃验作品、讲述、扩展设想与()

A.创编作品经验

B.复述作品教训

C.迁移作品经验

D.表演作品经验

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第1题
教师结合文学作品本身的丰富性,设计和组织系列网络活动,即语言文学网络活动。具体可分为几个层次:()

A.学习文学作品

B.迁移作品经验

C.理解体验作品

D.创造性想象和语言表述

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第2题
幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为()等层次。

A.学习文学作品

B.理解、体验文学作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第3题
教师可以通过()等方式帮助幼儿扩展词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力。

A.在上下文中理解和学习新词

B.通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇

C.在语言文学活动中掌握和运用新词

D.背诵和记忆的方式

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第4题
()是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.文学作品学习活动

D.听说游戏

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第5题
能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

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第6题
以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

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第7题
由于婴幼儿语言发展水平和语言教育的规律等因素,所以婴幼儿的文学作品活动的开展具有()、()、()等特点,主要通过多渠道多角度多形式开展文学作品活动。

A.日常性

B.反复性

C.系统性

D.随机性

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第8题
幼儿园语言教育活动的主要内容包括()。

A.游戏

B.词汇

C.口语表达

D.故事

E.儿童文学作品

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第9题
叶圣陶老先生对“语文”的阐释是()。

A、语言文字

B、语言文学

C、语言文化

D、口头为语,书面为文

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第10题
专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式。()
专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式。()

A、错误

B、正确

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第11题
听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于()

A.语言活动类

B.健康活动类

C.社会活动类

D.科学活动类

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