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[单选题]

咨询法是在外语教学过程中采用的小组集体学习形式,是美国芝加哥洛约雅拉大学心理学教授_______提出的一种外语教学法。

A.加特诺

B.阿舍

C.克伦

D.罗扎诺夫

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第1题
()认为外语教学应与母语脱钩,因此,在采用该教学法进行教学的课堂里,母语是避免使用的。

A.直接法

B.认知法

C.交际法

D.全身反应法

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第2题
在集体决策中,如对问题的性质不完全了解且意见分歧严重,则可采用()。

A:头脑风暴法

B:德尔菲法

C:哥顿法

D:名义小组法

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第3题
谈判过程中的谈判小组需要集体商量对策回答对方问题或协调本方各成员的意见和行为,下面哪些做法对已方保密是不利的?()

A.用暗语

B. 用约定的动作、手势

C. 在谈判桌上小声商量

D. 写一张纸条在桌上传递给每个人看

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第4题
在面试过程中,由多名面试官组成面试团队对多名应聘者进行考察的面试方法,称为()

A、个别面试

B、小组面试

C、集体面试

D、结构面试

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第5题
翻译法过分依靠母语和翻译手段,却没有发挥母语在外语教学中的正迁移作用。()

翻译法过分依靠母语和翻译手段,却没有发挥母语在外语教学中的正迁移作用。()

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第6题
以下不属于集体决策方法的是()。

A.头脑风暴法

B.名义小组技术

C.德尔菲法

D.决策树法

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第7题
该教学法的外语教学的目的是:不但要培养学习者懂得语言的结构,而且还要使他们知道在什么时候、在什么场合、对什么样的对象得体地使用语言。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第8题
该教学法的得名主要是由于它主张在外语教学时外语词语应该同它所代表的事物和意义直接联系起来。这种联系是直接的,它不需要通过翻译作为中介。

A.语法翻译法

B.直接法

C.认知法

D.交际法

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第9题
在外语教学过程中,作为教师应该不断调整教师话语的信息输入质和量,积极进行互动性调整,这将有
助于教学的展开,以及学生习得过程的顺利进行。()

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第10题
古代智囊人物与现代咨询系统在决策过程中的本质区别表现在()

A.个别起作用还是发挥集体智慧

B.与决策者之间是依附关系还是委托关系

C.直接决策还是辅助决策

D.军事决策还是政治决策

E.权力与责任是人为决定还是制度规范加以规定

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第11题
该教学方法是在十九世纪末作为语法翻译法的批判而创立的外语教学的一种方法。它的特点包括:1)只使用目标语进行教学; 2)意义通过语言、动作、物体等手段结合情景表达; 3)先教说,然后教读、写;4)用归纳法讲授语法。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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