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[主观题]

知识获取就是把用于求解专门领域问题的知识从拥有这些知识的知识源中抽取出来,并转换为一特定的计算机表示。()

知识获取就是把用于求解专门领域问题的知识从拥有这些知识的知识源中抽取出来,并转换为一特定的计算机表示。()

A.错误

B.正确

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第1题
运输问题的表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。()
运输问题的表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。()

A.对

B.错

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第2题
调查报告的含义:()。A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论
调查报告的含义:()。

A、是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,运用所掌握的理论和知识,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向相关者汇报调查情况的一种文书

B、是反映社会实践中具有一定典型性的经验,以介绍先进的典型经验为主

C、是反映某地区、单位、行业或某一方面的基本情况、发展状态的调查报告

D、是用大量的事实,揭示某一领域存在的现实问题,指出问题的严重性,并加以分析,引起人们的注意和重视,以提高认识,吸取教训,推动实践

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第3题
学习方法就是指个体在社会生活与实践中,获取知识经验的操作方式系统。()
学习方法就是指个体在社会生活与实践中,获取知识经验的操作方式系统。()

A.错误

B.正确

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第4题
幼儿科学教育的实质是()。

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动建构初级科学概念

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第5题
知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()
知识是对历史基础知识的认识和识记,是对历史事实和抽象理论的再认再现,也是认知领域中学习表现的最高水平。()

A、错误

B、正确

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第6题
组织知识就是每一个组织成员所具有的知识的总和。()

A.错误

B.正确

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第7题
()是一个人为了生活所需要而利用自己所学的知识和技能,从事一种可以为社会创造经济价值、精神价值,并从中获取报酬的活动。

A.创新

B.创业

C.劳动

D.职业

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第8题
苏格拉底对美的认识是:“知识就是美德”。()
苏格拉底对美的认识是:“知识就是美德”。()

A.正确

B.错误

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第9题
教育事业的直接结果首先是体现在受教育者身上,即受教育者在接受教育后,增加了知识、掌握了技能,从而提高了适应社会和获取工作的能力。这体现了教育事业产品的()

A.市场营利性

B.内部收益性

C.非排他性

D.消费竞争性

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第10题
对现实对象的认识主要来源有_________A、与问题相关的物理、化学、经济等方面的知识B、通过对数据

对现实对象的认识主要来源有_________

A、与问题相关的物理、化学、经济等方面的知识

B、通过对数据和现象的分析对事物内在规律作出的猜想(模型假设)

C、搜集一些对象的相关资料

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第11题
研讨法主要是通过建立培训者与受训者之间、受训者与受训者之间的双向沟通机制来实现知识和信息的传递。它的主要优点是()。

A.有利于以传授新知识

B.最简便、最灵活、成本低的一种培训方法

C.建立了简单、及时、易操作的反馈机制

D.可用于巩固旧知识

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