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[单选题]

“都塔尔”是()民族的特色伴奏乐器?

A.维吾尔族

B.藏族

C.蒙古族

D.朝鲜族

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第1题
民族心理学的直接创建者是:

A.勒庞

B.弗洛伊德

C.斯坦塔尔

D.冯特

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第2题
二胡发音较之京胡明亮、刚劲、尖厉,是京剧、汉剧的主要伴奏乐器。()
二胡发音较之京胡明亮、刚劲、尖厉,是京剧、汉剧的主要伴奏乐器。()

A.错误

B.正确

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第3题
集体项目比赛、整套动作必须在音乐伴奏下完成,如果编排需要,允许极短暂的、有意的停顿。音乐伴奏可以使用一种或者几种乐器,其中嗓音也可以作为一种乐器(没有歌词)。凡具有伴奏艺术体操动作的特点(构思清晰明确)的乐器均可以使用。一套动作可以由一名乐师伴奏,也可以用盒式录音带或CD伴奏。()
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第4题
以成套唱词为主,但也有大段无乐器伴奏的说白的说唱形式是()

A.京韵大鼓

B.苏州弹词

C.四川清音

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第5题
胡琴腔,是川剧五大声腔之一。“胡琴”显然是得名于()。

A.人名

B.发源之地

C.重要演员

D.伴奏乐器

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第6题
傣族民间舞蹈中它的主要伴奏乐器有()。

A.象脚鼓

B.铜鼓

C.铓锣

D.镲

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第7题
明代嘉靖年间,()采用了丝竹乐器伴奏,有别于其他南戏声腔。嘉靖、隆庆年间,经过魏良辅等一批音

明代嘉靖年间,()采用了丝竹乐器伴奏,有别于其他南戏声腔。嘉靖、隆庆年间,经过魏良辅等一批音乐家对其全面改革,发展为委婉细腻的“水磨调”。

A.昆山腔

B.余姚腔

C.弋阳腔

D.海盐腔

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第8题
让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有 ()。

A.提供有表现力的伴奏音乐

B.传授有关的演奏技能

C.采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示

D.调适演奏时的兴奋状态

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第9题
()和()都强调个人的自然影响和心理治疗机会带来的活力、创新力、更新的感觉、以及个体的全面感受。

A.维克多·弗朗克

B.史密斯

C.罗洛梅

D.柏根塔尔

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第10题
通常具有宁静、沉思的抒情特色,常以分解和弦为伴奏,并且流行于18世纪欧洲贵族社会中的器乐套曲被
称为()。

A.夜曲

B.小夜曲

C.圆舞曲

D.华尔兹

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第11题
列举出四种以上中国民族器乐中的打击类乐器。
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