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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

减少抽样误差的途径是（）。

A.增大样本容量

B.提高观测精度

C.改进测验仪器

D.提高资料的一致性

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更多“减少抽样误差的途径是（）。”相关的问题

第1题

随机分组的目的包括（)

A.减少抽样误差

B.排除干扰因素

C.提高研究的精确度

D.减少样本量

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第2题

只要使用了审计抽样，抽样风险就会存在，注册会计师在审计抽样中需要控制抽样风险的唯一途径是()。

A.减少样本规模

B. 不选择统计抽样，而是选择非统计抽样

C. 控制样本规模

D. 提高审计风险

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第3题

反映样本指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（)。A．样本平均误差B．抽样极限误差C．可

反映样本指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是()。

A．样本平均误差

B．抽样极限误差

C．可靠程度

D．概率度

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第4题

( )是指随机抽样调查中样本指标与总体指标之间的差异。

A.抽样错误

B.类型差异

C.抽样误差

D.抽样估计

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第5题

抽样调查时不能以样本大小和抽样设计来适当控制的误差是（)。

A.系统误差

B.抽样误差

C.随机误差

D.标准误

E.标准差

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第6题

抽样调查的主要目的是（）。

A.对调查单位作深入研究

B.用样本指标来推算总体指标

C.计算和控制抽样误差

D.广泛运用数学方法

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第7题

抽样误差的大小与样本数目多少成反比。()

抽样误差的大小与样本数目多少成反比。（)

A.正确

B.错误

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第8题

抽样误差的大小与总体样本之间标志差异程度成正比。()

抽样误差的大小与总体样本之间标志差异程度成正比。（)

A.正确

B.错误

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第9题

抽样误差的大小与样本数目多少成反比。()

抽样误差的大小与样本数目多少成反比。（)

A.正确

B.错误

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第10题

样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小，而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。()

样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小，而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。（)

A.错误

B.正确

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第11题

样本指标与总体指标的差别称为抽样误差。()

样本指标与总体指标的差别称为抽样误差。（)

A、错误

B、正确

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