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[多选题]

一般认为,教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。

A.教学理论

B.教学目标

C.操作程序

D.实现条件

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第1题
注重让学生体验成功的体育教学模式的指导思想的特点是()。

A.主张让学生多体验成功但不否认过程中的失败

B.既强调竞争作用也重视协同的作用

C.主张将相对的评价与绝对的评价结合起来

D.强调既懂又会的学习效果

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第2题
体育课程编制的过程包括()。

A.体育课程规划阶段

B.体育课程实施阶段

C.体育课程评价阶段

D.体育课程教学阶段

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第3题
下述关于教学设计的提法中,错误的说法是()。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教学活动的最优化,提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价

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第4题
一般情况下,同一内容可以采用不同的教学方法,而同一教学方法也可以用于不同内容的教学。()
一般情况下,同一内容可以采用不同的教学方法,而同一教学方法也可以用于不同内容的教学。()

A.错误

B.正确

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第5题
关于教学方法,以下说法中正确的有____。

A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式

B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系

C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念

D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系

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第6题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。

A.提供足够的练习和反馈

B.激励学生在不同的情境中运用策略

C.引导学生评价训练的有效性

D.策略的专门教学与渗透学习相结合

E.引导学生生成新的策略

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第7题
现代教育技术的研究范围主要包括()。

A.教学过程系统化设计和组织实施

B.教育信息技术资源的开发与使用

C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价

D.追求教育的最优化

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第8题
幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分____。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动准备

D.活动过程。

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第9题
教师设计的四个基本要素()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略,教学媒体

D.教学评价

E.教学对象

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第10题
教学过程中的评价属形成性评价。()
教学过程中的评价属形成性评价。()

A.正确

B.错误

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第11题
引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()
引导发现教学模式可使学生学会如何学习,适用于任何学科的教学。()

A.正确

B.错误

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