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[主观题]

语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。()

语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。（)

A.错误

B.正确

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第1题

小学语文教学论属于学科教学论，是从（)等发展而来的。

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

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第2题

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。（)

A.错误

B.正确

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第3题

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。（)

A.错误

B.正确

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第4题

下列属于小学语文教学论研究基本特点的有（)

A.整体性

B.主体观

C.实践观

D.多样化

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第5题

下列属于小学语文教学论研究的特点的有

A.整体性

B.主体观

C.实践观

D.多样化

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第6题

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。()

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。（)

A、错误

B、正确

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第7题

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。()

小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。（)

A.正确

B.错误

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第8题

运用历史比较研究法的一般步骤包括（)

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来;

D.做出比较的结论。

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第9题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。()

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划，在自然条件情况下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。（)

A.错误

B.正确

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第10题

运用历史比较研究法一般的步骤是()

A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集

B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系

C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来

D.做出比较的结论

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第11题

裴斯泰洛齐著有《大教学论》和《母育学校》，他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。()

裴斯泰洛齐著有《大教学论》和《母育学校》，他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。（)

A.正确

B.错误

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