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[主观题]

左利天生()为优势大脑。

A、左脑

B、右脑

C、间脑

D、全脑

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第1题
根据个体的大脑优势半球的差异,可以把学习分为。()

A.左脑型

B.右脑型

C.小脑型

D.左右脑混合型

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第2题
____的“割裂脑”实验证明了左右脑在功能上有很大的差别,因此,他获得1981年的诺贝尔生理学医学奖。

A.布莱克斯利

B.托兰斯

C.斯佩里

D.哈维

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第3题
前交通动脉连接()

A.颈内动脉与大脑前动脉

B. 两侧大脑中动脉

C. 两侧颈内动脉

D. 左、右侧大脑前动脉

E. 以上均错

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第4题
基底动脉()

A.由左、右椎动脉合成

B. 与小脑腹侧相邻

C. 走行于延髓背侧

D. 穿经枕骨大孔

E. 直接参与构成大脑动脉环

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第5题
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

A、错误

B、正确

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第6题
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

A.错误

B.正确

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第7题
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()

A.正确

B.错误

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第8题
逻辑、抽象、定量、理性等左脑的思维。()
逻辑、抽象、定量、理性等左脑的思维。()

A.错误

B.正确

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第9题
()岁前后是左、右手功能迅速分化,利手形成的关键年龄。

A、1

B、2

C、3

D、4

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第10题
左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果。()
左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果。()

A.正确

B.错误

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第11题
左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果。()

A.正确

B.错误

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