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态度与偏见

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第1题
下列关于社会系统核算的说法中正确的是()

A、指标可能带有人为偏见,难以反映社会真实情况的变化

B、它比社会试验方法优越

C、随着范畴的不同,实验对象会随时改变态度

D、只有监测客观状况的指标才是客观的

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第2题
定形偏见(名词解释)

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第3题
社会实验方法的缺点是()

A、指标带有人为偏见

B、政策与社会指标变化不一定有因果关系

C、过于强调对指标的追求

D、是一种局限于小范围的试验,不能大范围推广

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第4题
“ECCE”(Early Childhood Careand Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程()的趋势。

A.保育与教育相整合

B.反偏见课程的出现

C.课程全纳化

D.课程多元文化化

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第5题
定型偏见 名词解释

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第6题
通过考察著者的偏见和动机以及资料的一致性程度来考察资料的正确性与可靠程度的方法是A.内审法B.

通过考察著者的偏见和动机以及资料的一致性程度来考察资料的正确性与可靠程度的方法是

A.内审法

B.外审法

C.文献法

D.摘要法

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第7题
什么术语用于在评价他人行为时,总是倾向于低估外部环境因素的影响,而高估内部或个人因素的影响?()

A、基本归因错误

B、自私偏见

C、选择性知觉

D、自我服务偏见

E、锚定偏见

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第8题
谢斯起义

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第9题
教师与幼儿交往的态度应是()。

A、亲切平等的

B、居高临下的

C、批判的

D、否定的

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第10题
“先入为主”是一种()的人际偏见。

A刻板印象

B光环效应

C第一印象

D自我投射

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第11题
人们倾向于认为自己能够预测随机事件的结果,这是什么偏见?()

A、承诺升级

B、易获性偏见

C、锚定偏见

D、后视偏见

E、随机错误

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