题目内容
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[主观题]
按照适应性行为定义的发展观,学龄期发展的最重要标准是()
A、感知运动技能的发展
B、言语和语言的发展
C、应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断
D、独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立
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A、感知运动技能的发展
B、言语和语言的发展
C、应用基本的学习技能,面对外部环境时能做出有效的推理判断
D、独立进行社交活动,承担工作任务,包括经济上的独立
科学发展观的基本要求是全面协调可持续,全面协调可持续是指
A.总揽全局,统筹规划,抓住牵动全局、事关群众利益的突出问题
B.统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展
C.有效地实施可持续发展战略,把握发展规律,不断解放和发展生产力
D.各方面都发展,并要相互适应,发展过程要有连续性
A.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育
B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育
C.知觉、定向行动、模仿能力等发育
D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育
E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育
A.又称“奖励强化法”
B.属于精神分析法
C.咨询者用代币作为奖励,强化来访者的期待行为,然后来访者可以用获得的代币换取自己喜欢的东西
D.是一种通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为,以减弱或消除某些不适应行为的方法