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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

皮亚杰认为12～15岁儿童思维的发展处在（)。

A.具体运思阶段

B.前运思阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

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第1题

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

皮亚杰认为，儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。（)

A、错误

B、正确

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第2题

下列关于皮亚杰的认知发展理论的陈述，不正确的是（)

A.儿童思维发展分为4个阶段

B.每个阶段都是对前一阶段的完善

C.发展阶段是阶梯式的

D.各阶段的发展可提前或推后，但先后顺序不变

E.每个人通过各个阶段的速度有所不同

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第3题

（)认为儿童的道德发展是一个由他律到自律的道德发展，把儿童的道德发展划分为三水平六阶段。

A.维果茨基

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.马斯洛

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第4题

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()

皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（)

A.正确

B.错误

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第5题

皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括()。

皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括（)。

A、“三座山”实验

B、守恒实验

C、类包含实验

D、视崖实验

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第6题

皮亚杰认为8-12岁儿童属于具体运算阶段。()

皮亚杰认为8-12岁儿童属于具体运算阶段。（)

A.正确

B.错误

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第7题

认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

D.伍顿

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第8题

皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要（)。

A.成熟

B.经验

C.环境

D.平衡

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第9题

皮亚杰将儿童的心理发展分为如下几个阶段：

A.从表象智力到具体运算过渡的阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.正式运算

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第10题

()认为游戏就其起源和本质来说是“社会性”的，是和儿童生活的一定社会条件有关的，而不是由某种内部的天赋本能所决定的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.艾里康宁

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第11题

皮亚杰式的学前课程一般特点为（)。

A.高度重视儿童在学习过程中的主动性

B.反对注入式教学

C.倡导主动学习

D.强调活动与游戏的教育价值

E.尊重儿童发展的年龄特征和个别差异

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