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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

为了使旅游者在生态旅游活动中提高环境意识、生态旅游区需要设计一些特殊的设施,如必不可少的游客中心、标牌系统,同时各地据其需要还可以设计展览馆、陈列室、影视厅等。()

为了使旅游者在生态旅游活动中提高环境意识、生态旅游区需要设计一些特殊的设施,如必不可少的游客中心、标牌系统,同时各地据其需要还可以设计展览馆、陈列室、影视厅等。()

A.正确

B.错误

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第1题
在生态旅游资源保护性开发实践中,世界一些国家和地区针对其面临的主要保护问题取得了一些成功经验。例如,本课程的教科书中提到,加拿大班夫公园最值得推荐的经验是()

A.调动社区积极性

B.提高价格限制旅游者数量

C.功能分区开发

D.分离旅游者

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第2题
旅游接待的载体,同时也是旅游活动中最重要和最有生命力的部分是?

A.旅游者的意向

B.旅游者

C.旅游目的地

D.交通工具

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第3题
根据旅游者时间知觉的特点,旅游活动安排应该遵循()。

A.减少活动

B.旅宜速

C.游宜慢

D.交通准时

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第4题
旅游心理容量是指旅游者于某景区旅游活动时,在不降低活动质量的条件下,景区所能容纳的旅游活动最大量,也称旅游感知容量。()
旅游心理容量是指旅游者于某景区旅游活动时,在不降低活动质量的条件下,景区所能容纳的旅游活动最大量,也称旅游感知容量。()

A.错误

B.正确

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第5题
旅游经营管理者激发人们旅游动机的手段主要有()。

A.提升旅游资源的吸引力

B.提高旅游服务质量

C.为旅游者提供真实有效的旅游信息

D.营造良好的政策环境和社会环境

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第6题
陈传康的旅游行为层次理论认为,旅游者的旅游活动行为可以分为三个层次,其中,专门层次是()

A.专项旅游

B. 娱乐与购物旅游

C. 观光旅游

D. 生态旅游

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第7题
在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()。

A.营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系

B.优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间

C.组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力

D.广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

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第8题
下列描述中,不属于义务教育培养目标的是()。

A.使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观

B.具有社会责任感,努力为人民服务

C.具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识

D.具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力

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第9题
电子旅游对于目的地和公共部门的意义是()

A.使消费者更好的安排自己的行程,制定旅游计划

B.带来更多的机会和挑战,是一种双赢

C.必须重新评估市场,适当变革保持竞争力

D.提高竞争力,利用信息技术实现直接与潜在的旅游者沟通

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第10题
毛泽东在《论人民民主专政》中指出:“为了对付帝国主义的压迫,为了使落后的经济地位进一步提高,中国

毛泽东在《论人民民主专政》中指出:“为了对付帝国主义的压迫,为了使落后的经济地位进一步提高,中国必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级,共同奋斗。我们现在的方针是节制资本主义,而不是消灭资本主义。”结合有关知识分析党在当时采取这一方针的基本依据。

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第11题
所谓国境国界标准是依据生态旅游者定居或长居(连续居住1年以上)国的国境和生态旅游者是否跨越国界为依据对生态旅游者进行分类。依据这一标准,可将生态旅游者分为()

A.国际生态旅游者

B.团体生态旅游者

C.国内生态旅游者

D.一般的生态旅游者

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