题目内容
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[主观题]
信息技术与课程整合,不能仅限于学科课程,还涉及活动课程,不能仅限于显性课程,还要涉及:()
A、选修课程。
B、隐性课程。
C、拓展型课程
D、综合课程
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A、选修课程。
B、隐性课程。
C、拓展型课程
D、综合课程
A.组织教师培训,延请专业研究队伍进行教学实践与科研工作指导
B.规划信息技术与国家课程内容标准的可能的整合点
C.建立全国性的教育信息数据中心
D.建构信息技术与课程整合的评价标准
A.内容和知识的整合
B.内容和技巧的整合
C.知识和技巧的整合
D.价值和内容的整合
A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质
B.从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
A、次序并列式、共有式、张网式
B、张网式、串联式、整合式
C、沉浸、网络式、分立式
D分立式、联立式、窝巢式
A、错误
B、正确