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[单选题]

教育投资也称()

A.教育资源

B.教育方式

C.教育品牌

D.教育结构

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第1题
教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构,也称皇家督学办公室。()
教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构,也称皇家督学办公室。()

A.错误

B.正确

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第2题
混龄班也称混合班,是指将不同()的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。

A.年龄段

B.性格

C.家庭

D.性别

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第3题
教育投资结构也可称为教育投资的外部比例。

A.错误

B.正确

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第4题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第5题
病人在门诊诊疗过程中实施的健康教育活动称()

A.住院教育

B.随访教育

C.门诊教育

D.入院教育

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第6题
教育信息资源从狭义上讲主要指()

A.教育教学资源

B.国土资源

C.人力资源

D.物力资源

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第7题
()是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。

A.教育需求

B.教育资源

C.教育成本

D.教育总量

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第8题
按(),语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

A.活动形式

B.课题性质

C.活动的时间与空间

D.资源利用情况

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第9题
教育投资又称()

A.教育投入

B.教育资本

C.教育经济条件

D.教育经济效力

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第10题
大学文化是大学教育的宝贵教育资源( )。
大学文化是大学教育的宝贵教育资源()。

大学文化是大学教育的宝贵教育资源()。

T、对

F、错

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第11题
()是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用,而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。

A.教育规模扩大的有限性

B.教育适度规模决策

C.教育资源使用的适当性

D.资源利用的充分性

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