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[多选题]

德育内容是构成德育活动的基本要素,其特点体现在哪些方面?

A.价值和规范要求的蕴含性

B.价值及规范因素的广泛性

C.德育内容的寓它性

D.思想性和知识性

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第1题
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()
德育过程构成的各种要素及其相互关系对德育工作影响是很大的。当各要素在一定的时间和空间内相互协调一致,呈现一种和谐关系时,德育过程的效果就差,相反,当各要素在一定时间和空间内互不一致、互不协调时,德育过程成效就高。()

A.正确

B.错误

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第2题
决定了德育内容的针对性和灵活性的是:

A.社会政治经济制度

B.德育目标

C.受教育者思想品德发展水平

D.当前形势和学生的思想实际

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第3题
发展性的德育目标即指具有终极结果性的德育目标,表示德育及其活动在人的培养上最终要实现的结果,所蕴含的人的发展的要求具有“完人”的性质。()
发展性的德育目标即指具有终极结果性的德育目标,表示德育及其活动在人的培养上最终要实现的结果,所蕴含的人的发展的要求具有“完人”的性质。()

A、错误

B、正确

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第4题
我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的

A.《小学德育纲要》

B.《中学德育大纲》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《义务教育法》

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第5题
在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()
在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员。()

A.正确

B.错误

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第6题
学前儿童德育的意义包括学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要。()
学前儿童德育的意义包括学前儿童德育是建设富强、民主、文明的和谐社会的需要。()

A.错误

B.正确

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第7题
说教学是德育的基本途径就是意味着教学惟一,其它的教育途径并不重要。()
说教学是德育的基本途径就是意味着教学惟一,其它的教育途径并不重要。()

A.错误

B.正确

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第8题
现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为基础,以促进受教育者思想道德现代化为中心,促进社会现代化发展的德育。()
现代德育是以现时代的社会发展、人的发展为基础,以促进受教育者思想道德现代化为中心,促进社会现代化发展的德育。()

A.正确

B.错误

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第9题
认识性德育课程的主要特征在于()

A.教育性或思想性是它的第一要义

B.启发性是它的第一要义

C.道德是它的第一要义

D.学习知识是它的第一要义

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第10题
在哪一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想?()

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

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第11题
从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()
从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。()

A.错误

B.正确

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