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实验研究表明,人的右半脑控制语言活动。()

实验研究表明,人的右半脑控制语言活动。( )

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第1题
11.对裂脑人的研究表明,大脑左半球所具有的机能主要是( )。

A.言语

B.情绪

C.音乐

D.艺术

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第2题
美国著名脑科学家斯佩里(Sperry)对“裂脑人”的研究表明()。

A.大脑两半球不存在功能差异

B.大脑两半球存在功能差异

C.要大力开发右脑的功能

D.大脑两半球的功能可以分开

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第3题
心境障碍的神经生化研究表明,乙酰胆碱能与肾上腺素能神经元之问的张力平衡可能与心境障碍有关,脑内______神
经元过度活动,可导致抑郁;而______神经元过度活动,可导致躁狂。
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第4题
心境障碍的神经生化研究表明,乙酰胆碱能与肾上腺素能神经元之间张力平衡可能与心境障碍有关,脑内
__________神经元过度活动,可导致抑郁;而__________神经元过度活动,可导致躁狂。

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第5题
现在研究表明,下列哪种类型的基因是人具有而猩猩没有的:()

A.一些和运动有关的基因

B.一些和语言有关的基因

C.一些和视觉有关的基因

D.以上说法都正确

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第6题
下列有关印象形成的说法,正确的有( )

A.印象的形成过程就是人们把握了对象的全部特征之后形成的对他(她)的看法的过程

B.安德森(N.H.Anderson)提出了印象形成的平均模式和增加模式,并且认为比起平均模式,增加模式在印象形成中的作用更为明显

C.奥斯古德(C.E.Osgood)研究发现,人基本上是从评价(好坏)、力量(强—弱)和活动(积极—消极)三种角度来描述对一个人的印象

D.在印象形成的过程中,先行信息和消极否定的信息对印象的形成具有加重作用

E.阿希(S.E.Asch)在1946年所作的一项实验表明,印象的形成具有一致性的特征

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第7题
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明A.人是研究社会历史的出发点B.人们自己创

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明

A.人是研究社会历史的出发点

B.人们自己创造自己的历史

C.历史发展的方向是由人自己决定的

D.人的自我保存和发展是历史的原动力

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第8题
只有实验研究可以表明原因和结果之间的关系。()

只有实验研究可以表明原因和结果之间的关系。( )

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第9题
研究表明,非语言符号系统对人际沟通的影响比语言系统要大得多。()

研究表明,非语言符号系统对人际沟通的影响比语言系统要大得多。()

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第10题
有研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过什么手段传达的?()

A.非语言

B.语调

C.言语

D.声音

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第11题
研究认知过程的脑机制的实验技术是

A.双耳分听技术

B.注意线索范式

C.启动范式

D.脑成像技术

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