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[判断题]

高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。（)

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第1题

德国高等教育的结构调整中，计划 ______。

A.赋予高等专科学校与大学同等的地位

B.拉大高等专科学校与大学的距离

C.缩小高等专科学校与大学的差距

D.保持高等专科学校和大学的地位不变

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第2题

从20世纪70年代中后期开始，世界各国逐步加强高等教育的多样性和个性，个性化成为80年代以来世

界高等教育改革与发展的一个重要趋势。()

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第3题

高等教育中的CSE评价模式的基本特点是以决策为中心或以决策为导向，强调评价贯穿教育活动的全过程。（)

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第4题

教育定义的规则要符合()。关于定义的基本规则。

A.逻辑学

B.教育学

C.心理学

D.美学

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第5题

高等教育发展中始终存在着两大矛盾，即()

A.各级各类人才总量的供给与社会的总需求之间的矛盾

B.高等教育各层次的结构与社会需求的机构之间的矛盾

C.高等教育专科层次人才的减少

D.高等教育办学条件的需求

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第6题

《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。（)

《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。()

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第7题

高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。（)

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第8题

《高等教育法》规定，各级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长。（)

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第9题

提升人口素质的对策有：()

A.优生优育

B.全面发展教育事业

C.多渠道办学，使高等教育大众化

D.发展高等职业教育

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第10题

高等教育学是一种特定的研究领域，也是一门正在走向成熟的学科。

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第11题

日本的高等教育分为三级结构，下列哪些学校属于第一级结构()。

A.短期大学

B.高等专门学校

C.大学

D.研究生院

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