首页 > 经济学> 金融衍生工具入门
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用反事实度量法计算出教育经济效益的结果()。

A.可信

B.完全可信

C.缺乏可信度

D.完全不可信

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“用反事实度量法计算出教育经济效益的结果()。”相关的问题
第1题
采用反事实度量法的是()。

A.余数分析法

B.劳动简化法

C.费用-效益分析法

D.现值折算法

点击查看答案
第2题
西方经济学中,用于计量各种因素在经济增长中作用的反事实度量法,最早运用于()

A.法国

B.德国

C.英国

D.美国

点击查看答案
第3题
风险度量的理解可以是()。

A.确定的结果是什么

B.每种结果出现的概率有多大

C.使用概率分布可以描述风险

D.风险条件下的决策方法有损失期望值和效用决策法

点击查看答案
第4题
什么是影子价格?在项目国民经济效益分析中为什么要采用影子价格度量项目的费用和效益?
点击查看答案
第5题
经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。()
经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。()

A、错误

B、正确

点击查看答案
第6题
用实物法编制施工图预算时,直接费的计算与()有关。

A.人工、材料、机械台班的市场价格

B.预算定额单价

C.当地造价管理部门公布的取费标准

D.人、材、机的预算定额消耗量

E.按工程量计算规则计算出的工程量

点击查看答案
第7题
对比式导语是指开始便得出结论,把事件的意义和结果揭示给读者,然后再叙述事实。接着用较大的篇幅叙述了这一世人关注的事件。()
对比式导语是指开始便得出结论,把事件的意义和结果揭示给读者,然后再叙述事实。接着用较大的篇幅叙述了这一世人关注的事件。()

A.错误

B.正确

点击查看答案
第8题
在公共政策分析中,对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理,属于()。

A.事实分析

B.价值分析

C.规范分析

D.可行性分析

点击查看答案
第9题
赞成与否定反致制度存在的两种不同主张,其争执的焦点在于:()

A.是否尊重国家主权

B.能否保证判决结果的一致

C.准据法是否应该包括冲突规范在内

D.对外国法是否愿意适用

点击查看答案
第10题
与物质生产部门的经济效益相比,教育经济效益的特殊性表现在哪里?
点击查看答案
第11题
计量教育经济效益的前提条件有哪些?
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改