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[主观题]

“把形而上学的研究转换为对表述实在基本概念及其框架的研究”是萨特哲学研究学派的主要线索。

A.错误

B.正确

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第1题
在基本放大电路中,关于基极电阻RB作用错误的是()。

A.放大电流+

B.调节偏流IB

C.把放大了的电流转换为电压

D.防止输入信号交流短路

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第2题
正向工程是指把系统模型转换为具体程序语言代码的过程。 ()此题为判断题(对,错)。
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第3题
下列叙述中,错误的是 (A) 把数据从内存传输到硬盘叫写盘 (B) 把源程序转换为目标程序的过程叫编译 (C)

下列叙述中,错误的是

(A) 把数据从内存传输到硬盘叫写盘

(B) 把源程序转换为目标程序的过程叫编译

(C) 应用软件对操作系统没有任何要求

(D) 计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制

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第4题
在Flash中,把文本对象转换为矢量图形后,仍可以用文本工具对其进行编辑。判断对错
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第5题
黑格尔认为,近代的形而上学具有以下哪个特征?()

A.自我更新

B.突破了古典形而上学的范畴

C.片面、静止、孤立地看问题

D.把看问题的方式作为研究对象,内部封闭

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第6题
下列关于传感器的描述,错误的是()。

A.通过传感器与其他学科的交叉融合,实现无线网络化是传感器技术的发展趋势之一

B.传感器是一种以一定的精确度把被测量转换为与之有确定对应关系的、便于应用的某种物理量的测量装置

C.敏感元件按其感知外界信息的原理来分类,可分为物理类、化学类和生物类

D.传感器一般由敏感元件和转换元件两部分组成,通常只完成被测参数到电量的基本转换

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第7题
把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过( )。

A.建立新的属性来实现

B.建立新的关键字来实现

C.建立新的关系来实现

D.建立新的实体来实现

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第8题
()是把声波信号转换为电信号的传感器。

( )是把声波信号转换为电信号的传感器。

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第9题
知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。()

知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。()

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第10题
在法的形而上学一般性术语中,表示那些不可能承担责任主体的东西的术语是()。

A.人

B.行为

C.物

D.实在法

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第11题
把下列二进制转换为十进制:
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