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A.错误
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A.用人单位分立为若干单位的，其分立前发生的劳动争议，分立后的单位均为当事人
B.当事人双方不服劳动争议仲裁委员会作出的同一仲裁裁决，均向同一人民法院起诉的，先起诉的一方当事人为原告，但对双方的诉讼请求，人民法院应当一并作出裁决
C.用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，原用人单位与劳动者发生的劳动争议，可以列新的用人单位为第三人
D.劳动者在用人单位与其他平等主体之间的承包经营期间，与发包方和承包方或者一方发生劳动争议，应当将承包方和发包方作为当事人
A.稿酬所得
B.偶然所得
C.财产租赁所得
D.利息、红利所得
E.对企事业单位的承包经营、租赁经营所得
A、包括违反合同一方在订立合同时应当预见到的损失
B、包括当事人在合同履行后应当能获得的利益
C、不包括当事人一方在订立合同时可以预见到的因违反合同可能会给对方造成的损失
D、“包括合同履行后可以获得的利益,但不得超过应当预见到的因违反合同可能会造成的损失”
A.招用的劳动关系保留在各类人才服务中心及职业介绍所的人员
B.招用的自存档案的各类人员或虽没转档案但与原单位已没任何关系的人员
C.机关事业单位在编制外自行招用的失业人员
D.街道招聘的事业编制的居委会干部
E.再就业中心、职业介绍所等机构派遣或输出劳务，由再就业中心、职业介绍机构统计为在岗职工并支付劳动报酬的人员
A、没有达到合同约定的劳动期限，劳动者提前辞职的
B、劳动者违反劳动纪律给用人单位造成重大损失的
C、用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，劳动者违反服务期约定的
D、对负有保密义务的劳动者，用人单位在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，劳动者违反竞业限制约定的
A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;
B、德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体;
C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;
D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;
A.错误
B.正确
A.在试用期间被证明不符合录用条件的
B.严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的
C.严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的
D.患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作
